כל חיינו הצעירים עד גיל 21 אנו נמצאים במסגרת המכתיבה לנו  את סדר היום :מה נלבש,מה נאכל ומתי,מחליטים עבורנו באיזה תפקיד נשובץ והיכן. האפשרויות  לחשיבה עצמאית ולהבנת הבחירה בחיים מאוד מצומצמת  בתקופת חיים זו.
עם שחרורו, הצעיר מוצא את עצמו מול צומת דרכים  בה עליו לבחור את הכיוון אליו יפנה . הבחירות שהוא בוחר בנקודת זמן  זו ,בעלות השפעה רבה  על עתידו של הצעיר , כאשר למעשה מעולם לא  לימדו אותנו בבית הספר – איך לקבל החלטות הרות גורל לגבי עתידנו. קשה לקבל החלטות  אחרי  שכול חיו נאלץ להתאים את עצמו להחלטות של הוריו,מוריו,מפקדיו. לצערנו  בשלב כול כך קריטי  בחייו,לצעיר אין כלים לקבל החלטות ולבצע בחירות מושכלות אשר יובילו אותו להצלחה.
 מערכת קבלת ההחלטות של הצעיר  נשענת על  ערכים זרים כגון: אופנה,צפיית ההורים והסביבה הקרובה,מניסיון העבר בבית הספר,ממידת הזמינות (קל יותר להשגה). החלטות ובחירות אלו הנשענות על הערכים הזרים ,עלולה  לפגוע בעתידו של הצעיר בטווח  הרחוק יותר.
ישנה חשיבות רבה לבסיס אותו בונה הצעיר בתחילת חיו הבוגרים וישנו צורך  ביצירת מערך למידה תומך בצעיר על מנת שיתאפשר לו :
  • להתבונן: ברצונותיו,יכולותיו, כישוריו,נטיותיו
  • להבהיר : מהן מטרותיו  בטווחי הזמן השונים בתחומי החיים השונים.
  • להבין :מהם אותם צעדים שעליו לעשות על מנת להגשים את מטרותיו.
  • לדעת: מהם המשאבים העומדים לרשותו וכצייד להשתמש בהם (משאבים יכולים להיות כלכליים,אנושיים,גאוגרפיים ועוד)
הצעירים חזקים בונים חברה חזקה

לפרטים נוספים: